Frissítés: Ezt az oszlopot frissítettük, hogy tartalmazza a Summit Learning válaszait és egy javítást.
Láttam néhányat valóban buta ötletek az életemben, de semmi ez mélységesen hülye. Nyilvánvalóan néhány pénzhiányos állami iskola most „ingyenes” szoftvert használ az osztálytermi nyitott terű irodákká.
A Summit Learning egy ingyenes oktatási program, amelyet részben a Chan Zuckerberg Initiative finanszírozott, egy filantróp erőfeszítés, amelyet 2015-ben alapított Mark Zuckerberg és felesége, Priscilla Chan, hogy támogatást nyújtson méltó szervezeteknek. A csúcstalálkozó célja, hogy a tanárok és az iskolák számára forrásokat biztosítson a személyre szabott tanuláshoz az osztálytermeikben. Blogbejegyzésben , a cég szerint a Summit-ot használó diákok a napjuk felét sem töltik a platformon.
Amint leírta A New York Times : A hallgatók laptopokat használnak, és online csatlakoznak az óratervekhez és a vetélkedőkhöz, amelyeket a saját tempójukban teljesítenek. A tanárok segítik a diákokat a munkában, mentorálást tartanak és speciális projekteket vezetnek. A rendszer ingyenes az iskolák számára. A laptopokat általában külön vásárolják meg.
Három oka van annak, hogy ez az ötlet csillagászati szempontból annyira buta:
1. Ez veszélyezteti a gyermekek magánéletét.
'A csúcstalálkozó rendkívül sok személyes adatot igényel minden hallgatóról, és azt tervezi, hogy nyomon követi az egyetemen és azon túl is' - állítja Leonie Haimson, a Szülői Koalíció a diákok magánéletéért társelnöke, amint azt A New York Times .
A Summit szerint megfelel A gyermekek online adatvédelmi törvénye, amely csak a 13 év alatti gyermekekre vonatkozik.
'A Summit Learning mélyen elkötelezett a hallgatók személyes adatainak védelme mellett' - mondta a csúcstalálkozó szóvivője, aki megjegyzi, hogy a vállalat aláírta a Hallgatói adatvédelmi ígéret , amely egy jogilag kötelező érvényű kötelezettségvállalás, amelynek célja a hallgatók magánéletének védelme. - Van egy erős Adatvédelmi irányelvek minden olyan szolgáltató számára, amely támogatja a Summit Learning Platform működését és fejlesztését. ”
A probléma itt az, hogy a Szilícium-völgy kultúrája - a csúcstalálkozó oktatási elképzeléseinek forrása - tele van olyan adatvédelmi ígéretekkel, amelyek hamisak vagy nem teljesülnek a kiberbiztonság megsértése miatt. A Facebook például mindkettőben bűnös volt.
2. A számítógépek nem tudnak tanítani.
Egy nemrégiben készült tanulmányban még Stanford Egyetem , amely azt gondolná, hogy rah-rah lenne az osztálytermi számítógépeken, azt mutatta, hogy az osztálytermi számítógépeknek „semmilyen hatása” van. Ugyanez a tanulmány azt mutatta, hogy a számítógépek használata a készségek gyakorlásához - Summit's célja - 'negatív hatással van' a diákok teljesítményére.
Mark Zuckerberg, a Facebook vezérigazgatója szerint a Summit célja, hogy 'segítse a hallgató egyéni igényeinek és érdeklődésének kielégítését [és] időt szabadítson fel a tanárok számára, hogy azt csinálják, amihez a legjobban értenek - mentorálják a hallgatókat'. Bár ez nagy gondolkodásúnak tűnik, valójában ostobaság. A tanároknak nem szabad mentornak lenniük; állítólag tanítanak. A tanítás pedig egy magasan képzett szakma, amelynek évekig tartó főiskolai és nagy tapasztalattal kell rendelkeznie. Az, hogy retorikailag a tanítást pusztán mentorálássá redukáljuk, őszintén tiszteletlen.
Zuckerberg kijelentése szintén undorító és képmutató, tekintve, hogy Zuckerberg híresen nem engedi saját gyermekei a szórakoztató elektronika használatához . Komolyan kétlem, hogy Zuckerberg egy iskolába küldi-e a gyerekeit, ahol a nap egy részében is egy képernyőt bámulnak.
3. A tanteremeket nyitott terű irodákká alakítja.
A Summit programot használó tanteremben a képernyők előtt ülő diákok láthatják mások képernyőit és hallhatják más emberek beszélgetését, miközben különböző csoportos projekteken dolgoznak. Ha ez ismerősnek hangzik, az azért van, mert megismétli a nyitott terű irodát.
Ahogy azt elvárható, a csúcstalálkozó alá eső hallgatók ugyanazokat a panaszokat mutatják be, amelyeket az irodai dolgozók tettek, akik nyitott tervnek vannak kitéve. Alapján A New York Times , az egyik Kansas-i iskola diákjai fejfájásra és szorongásra panaszkodtak, mivel egész nap a képernyőt bámulták.
Az egyik hallgató vadász fülvédőt hozott a beszélgetés hangjának elhallgatásához. Valószínűleg fülvédőt választott, mert a munkavállalóktól eltérően a hallgatók nem használhatnak zajcsökkentő fejhallgatót és zenét hallgathatnak. Tehát nyitott terű, de rosszabb.
A zajszennyezés és a vizuális szennyezés okozta stressz és szorongás - amely az ilyen típusú környezetben rejlik - súlyos egészségügyi problémákat okozhat. Sőt, egy nyitott terű irodában végzett munka - különösen a számítógépek használatával próbál meg tanulni valamit - néhány diákot nyomorulttá tesz.
milyen nemzetiségű jeremy vuolo
A Kansas iskola szüleinek iskolai körzetében végzett felmérésében, amelyet a Idők idézi, kiderült, hogy a válaszadók 77 százaléka nem akarta, hogy gyermekei csúcstalálkozón legyenek, míg több mint 80 százaléka szerint gyermekeik „aggodalmukat fejezték ki”. Brooklynban az elkeseredett középiskolás diákok kiállást szerveztek a csúcstalálkozó tiltakozása érdekében.
A Summit rámutat arra külön felmérés a Wellington-i (Kansas) iskolai körzet szülõi közül az 'érdekeltek' 80 százaléka pozitív tapasztalattal rendelkezett a programról. Ezenkívül a csúcstalálkozón 1700 tanár részvételével készített, 2019 márciusában készített felmérés 95 százaléka szerint a program pozitív hatással volt a hallgatók tapasztalataira, és 94 százalékuk szerint a program segített nekik tanárként fejlődni.
Míg a zsűri még mindig nem működik, az ilyen jellegű technológiák átfogása az iskolákban nem szándékos következményekhez vezethet - nevezetesen az aranytojást tojó liba megölése, a liba az állami iskolarendszer hogy az ország újítóinak 99 százaléka képzett volt .
Néma. Nagyon-nagyon buta.
Javítások és erősítések: Ennek az oszlopnak egy korábbi változata pontatlanul ábrázolta a Facebook és a Summit Learning kapcsolatát. Segített a korai mérnöki segítség nyújtásában a vállalat számára, és ez a segítség 2017-ben véget ért. Pontatlanul ábrázolta azt is, hogy a hallgatók milyen mértékben vesznek részt a Summit platformban. A diákok napjuk kevesebb mint felét töltik a peronon.
