Két évvel ezelőtt egy cégnél dolgoztam, amely STEM nyári táborokat szervezett gyerekeknek. Remek munkának hangzott - részt vettem egy 2 hetes, alapos képzésen DC-ben, majd négy külön egyhetes tábort dolgoztam az Egyesült Államok négy különböző városában.
Végül életem legrosszabb munkája volt, és semmi köze a gyerekekhez. Itt tudtam meg:
1. Hogyan csinál egy vállalat egy dolgot, az hogyan csinál mindent
A STEM program egyik fő vonzereje az volt, hogy robotikai részt is tartalmazott. A személyzet fő képzése során megkíséreltek minket betanítani a robotika gyakorlatra. Két zavaró dolog azonnal nyilvánvalóvá vált: 1) az a személy, aki minket képzett, soha nem hajtotta végre a gyakorlatot; 2) sok robotikai készletből hiányoztak kritikus elemek - például az egész működéséhez szükséges elemek.
A fő edzők elmélkedtek azzal a ténnyel, hogy csapatukból senki sem tudta, hogyan kell elvégezni a gyakorlatot, nem beszélve arról, hogyan kell megmutatni nekünk, hogyan tanítsuk meg azt a középiskolásoknak. És biztosítottak arról, hogy a megfelelő darabok mind a helyükön lesznek, mire webhelyeinkre érünk.
Hosszú történet, röviden, mindent megtettünk, hogy megtanítsuk magunknak, ami csak működött. És miután eljutottunk az oldalunkra, a készletek pontosan megegyeztek az edzéssel. Sokuknak hiányoztak a kritikus darabok, ami a gyakorlatot nehézzé, vagy lehetetlenné tette a gyerekekkel.
Ne bízzon olyan társaságban, amely nem jól képez ki. Nem lesz jobb, ha munkába áll.
jason aldean kora és magassága
2. A haszontalan képzések elvesztik az alkalmazottak bizalmát
Az első helyszíni tréningek egyike az első helyszínen hosszú volt, unalmas és nem volt elég hasznos ahhoz, hogy indokolták volna, hogy ott legyünk - ami 90 percet igénybe vett, 15 (és kellett volna) kellett volna. Mivel éppen egy ismeretlen campusra érkeztünk, mindannyian türelmetlenek voltunk elhelyezkedni a szobáinkban, átnézni a tantervünket, megbizonyosodni arról, hogy másnap merre kell menni, és előkészíteni egy nagyon mozgalmas hét.
A nagy probléma nem maga a képzés volt, hanem az, hogy elvesztettük a hitünket abban, hogy képesek vagyunk megkülönböztetni a vállalat képességeit, hogy megérjük-e az időnket és mi nem. Kevesebb eséllyel vettünk részt a jövőbeli üléseken (sok munkatárs elkezdte kihagyni az értekezleteket, ami több kérdéshez vezetett), és sokkal inkább kikapcsolódtunk, ha jelen voltunk.
Ha edzésre készül, győződjön meg róla, hogy megéri. Egyébként hagyja ki.
3. Próbáld meg ellenőrizni a személyzetet hülyeségeken, és lázadással szembesülhetsz
Egy ponton a „vezetés” azt mondta nekünk, hogy azt akarják, hogy munkatársaink ne álljanak le együtt az ebédlőben. Azt akarták, hogy inkább üljünk a gyerekekkel.
Ennek nem volt igazán jó oka. A gyerekek jól ültek egymással, és mi együtt ülve fokoztuk a morált, segítettünk a lecke megtervezésében és a probléma megoldásában, és annyira csökkentettük a stressz hormonjainkat, hogy a délután hátralévő részében átvészelhessük.
Mivel már bizalmatlanok voltunk a menedzsmenttel szemben, látnia kellett volna a privát csoportos csevegésünket az „irányelv” kiadása után. A legkedveltebb üzenet az enyém volt: „Tisztelettel, nem. Csak akkor vagyok a legjobb a gyerekekkel, amikor szánhatok arra időt, hogy feltöltődjek és kapcsolatba léphessek kollégáimmal. Nem fogom követni.
Végül csoportként megállapodtunk abban, hogy nem tesszük meg.
Ha vezető vagy, és az embereid lázítanak valamit, beszélj velük erről. Pontosabban kérdezd meg, hol vesztették el a bizalmat irántad, és kezdd el ezt kijavítani.
4. A dezorganizáció veszélyes lehet
A tábor legvégén a gyerekeknek vissza kellett repülniük a különféle rendeltetési helyekre. Véletlenül közel kellett kerülnöm a LAX-hez, így végül ugyanazon a buszon ültem, mint a reptérre tartó gyerekek.
Ez nagyszerű példa volt a vállalat rossz gazdálkodásának mértékére. Nem volt igazi reptéri terv, ami azt jelentette, hogy a busznak nem volt elkötelezett munkatársa. én történt hogy busszal menjek, ezért egy 21 éves gyakornok a kezembe szorított egy névjegyzéket, és megkért, hogy 'vigyázzak'. Nincsenek részletes utasítások, nincs magyarázat arra, hogyan lehet kiskorút a repülőtér személyzetének átadni (ezt kellett volna tennem?), Semmi.
Miután a repülőtéren voltunk, elkezdtük hagyni a gyerekeket a különböző terminálokon. Körülbelül tíz diák elhagyása után eszeveszett hívást kaptam egy kollégámtól. 'Mi történik? Ne engedd el a gyerekek egyikét sem anélkül, hogy piros inget kapnának.
mi történt tia férjével
Egy piros póló, mint kiderült, a repülőtér személyzetének tagja volt, amelynek feladata volt, hogy a kiskorúakat a biztonsági szolgálaton keresztül vigye a kapujukig. Nem tudtam róla, és most kiborultam, hogy legalább tíz gyerek egyedül tévelyeg, egyedül próbálja átvészelni a biztonságot.
A szervezetlenség több, mint szerencsétlen. A végletekig veszélyes.
hány éves amymarie gaertner
5. Az emberek figyelemre méltó mértékben megteszik egymást, hogy segítsenek egymásnak
E néhány rettenetes hét folyamán egy dolog teljesen világossá vált: óriási nehézségekkel szemben kötődsz. Intenzíven. Teljesen tisztában vagyok vele, hogy ez nem azonos a csatahelyzettel, de a végére úgy éreztem, hogy háborúba léptem csapattársaimkal - és büszke voltam a századunkra.
Mivel amint kiderült, hogy a vezetésnek nincs hátunk, elsődleges küldetésünk a gyerekek védelme volt. Mindent megtettünk, hogy támogassuk egymást abban, hogy tapasztalataikat a lehető legjobbra fordítsák.
Tehát együtt sírtunk, miután a dühös szülők kimenekítették;együtt nevetett a stresszes csapatértekezletek után;bízott meg, amikor a főnökeinket alkalmanként elbocsátották (és számítottunk rá, hogy felszabadítjuk a lazaságukat); elemeket vásárolt a saját pénzünkből éskölcsön adta nekik emás (azoknak az átkozott robotikáknak);későn maradt, és flip-chartokkal segítették egymást; és zillióval más módon tudasd egymással, hogy nem voltunk egyedül.
A szörnyű élmény átélésének egyik legjobb eleme a szoros csapat, akivé válsz a nehézségekkel szemben. Ne hagyja figyelmen kívül ezt - ez egy váratlan ajándék.
6. A leszokás miatt nem leszel kilépő
Nem könnyű meghozni a döntést a munkahelyről való kilépésről. Gondolkodik olyan dolgokon, mint a pénzügyi megfontolások, hogyan fog kinézni az önéletrajzán, és hogy adott-e neki megfelelő képet.
Mit nem A jó ok arra, hogy maradjon, az az érzés, hogy ha kilép, automatikusan kilép. A gyerek így gondolkodik. Egy felnőtt tudja, hogy néha önmagától való leszokás a felelős döntés.
Ha olyan helyzetben van, hogy a biztonsága rendszeresen megkérdőjeleződik - legyen szó testi, érzelmi vagy mentális biztonságról -, távozzon. Nem kell csak azért maradnia, mert azt mondta, hogy megteszi, vagy azért, mert valaki más mondja. A te tested és elméd gondozása a te feladatod, ezért tedd ezt. Legyen figyelmes, legyen belátó és okos.
És hé - ha maradni akar, vigyen magával néhány AA elemet. Hajlamosak jól jönni.
------
Néhányan azt gondolják, hogy a kapaszkodás erőssé tesz minket; de néha elengedi. - Hermann Hesse
